Так-так-так, что это у нас тут…
Срочная новость!
В МБОУ «СОШ№9» 24 ЯНВАРЯ будет проходить рефлексивный день.
Что это такое? Когда? Откуда? С чем его едят?
Я, детектив N, берусь за расследование этого темного дела…
МБОУ"СОШ№9"

Для начала любой сыщик добывает информацию. Я нашла старенький словарь С. И. Ожегова и начала изучать. В общем, я могу сказать, что рефлексия - это способность направлять мыслительный процесс на собственное сознание, поведение, накопленные знания, совершённые и будущие действия. Говоря простым языком, рефлексия является способностью человека заглянуть в себя. Причем заглянуть можно не только в свое, но и в чужое сознание.
Итак, я уже знаю, что приблизительно будет там происходить в школе в рефлексивный день, а также, кто будет принимать участие в нем. Теперь направляемся на МЕСТО ПРОИСШЕСТВИЯ.
Я уже в школе №9, надо заметить я хорошо подготовилась и загримировалась до неузнаваемости. А присутствовать будут учащиеся 10-11-х классов и педагоги нашей школы. Теперь как настоящим детективам нам пора собрать информацию: что же будут говорить ученики?
А говорили они вот о чем, рассуждали о своих достижениях, трудностях обучения в старших классах. Педагоги же умело "подталкивали" разговор в нужное русло... Да так все было интересно, что я даже потеряла счет времени! Ведь очень увлекательно слушать рассказы ребят про, их жизненные истории и опыт.

Детектив N

А ЕЩЁ в конце самой рефлексии, ребята собрались и сделали общий плакат, который отражал развитие и обучение в старшей школе.
Ну, мы уже послушали о трудных школьных буднях ребят, а сейчас пойдем и узнаем, какие же впечатления остались от рефлексивной сессии. Но не только у старшеклассников, а ещё у наших педагогов, которые принимали активное участие в разговоре.
Вот взяли с поличным Александра Якушева, ученика 10 «Б», на месте "преступления"- аудитория 2-14.
- Чем для тебя отличается обучение в 9 классе по сравнению с этим годом?
- Как такого контроля нет, ты практически во всем предоставлен сам себе. Это одновременно может развить в тебе ответственность или же свести твою успеваемость к нулю.
- Какие возможности открыл для тебя 10-й класс?
- Самая главная возможность изучения предметов на профильном уровне. Это даёт тебе углублённые знания для получения выбранной профессии в будущем.

Александр Якушев и его группа

Мне удалось вырвать эту СЕНСАЦИЮ прямо из рук соперников. Это интервью у завуча старшей школы Надежды Евгеньевны Булгаковой:
- Почему рефлексия проводится именно у учащихся 10-х классов и на ней присутствуют 11-классники?
- Для десятиклассников рефлексия - это необходимость найти ответы на некоторые вопросы. Я сделал верный выбор? Выбрал ли правильное направление для профильного обучения?
Для 11-классников это третья рефлексивная сессия, но в ней они уже выступали помощниками тьюторов. Они также получили возможность из разговоров с учениками понять, а точно ли у них все гладко и есть ли какие-то сомнения, трудности...

Булгакова Надежда Евгеньевна
- Какие трудности возникли у детей в начале обучения?
- Главная проблема состоит в том,что дети тяжело адаптируются к новым преподавателям. Также многим даётся трудно изучение иностранного языка.

Пока я добывала ЭКСКЛЮЗИВ, мои тайные помощники случайным образом оказались в кабинете завуча и увидели на столе целую стопку анкет с ответами наших 10-классников. Конечно, мы сразу же проанализировали полученную информацию. Как оказалось педагоги хотели узнать мнение старшеклассников по поводу такого вопроса "Было ли им трудно работать в команде?". И вот такие оказались результаты:

Большинство учеников МБОУ "СОШ №9" обладают необычайной открытостью. 10 человек чувствовали себя немного не комфортно. Остальная часть из 50 опрошенных не привыкли работать в команде и высказываться о себе публично.

Ну, вот собственно и все!
Наше расследование подходит к концу. Я очень рада,что поучаствовала в этом мероприятии. Оно помогает поделиться трудностями или достижениями. Кому-то определиться с целью.

Надеюсь, в будущем ещё раз побывать там.
До свидания, с вами был Детектив N.
Фрагмент взят из мультфильма "Бременские музыканты"
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=0N9PCPW2fpY

P.s.Которым на самом деле была ученица 10"С", которая просто посмотрела на рефлексию со стороны...
Детектив N

Команда школы №9
"DoubleT"
Татьяна Петрова
Капитан команды - разработчик сайта
Ученица 10"С" класса.
Татьяна Троценко
Фотограф - Монтажер
Ученица 10"Б" класса.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website